Landshut - pm (28.07.2026) Zum Ende des Schul- und Kitajahres 2025/26 zieht die KEG Bayern eine kritische Bilanz der Bildungspolitik in Bayern. Trotz zahlreicher Dialogformate, Verbändeanhörungen, Strategiepapiere und neuer Schlagworte bleiben die dringend notwendigen strukturellen Verbesserungen für Kitas sowie Grund- und Mittelschulen weiterhin aus. Statt gezielter Investitionen und mutiger Entscheidungen wird aus Sicht der KEG gerade dort gespart, wo die Bildungsbiografie von Kindern beginnt: in Familien, Kitas und Schulen.
Quelle: Landshuter Rundschau (rundschau24.de)Bildnachweis: © rundschau24.de
